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NIRMA
96%Évaluation du vendeur
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Vitesse d'expédition: Bon
Score Qualité: Excellent
Avis des consommateurs: Excellent
Niveau 6e/5e (Cycle 3) :
• Objectif : Consolider les bases grammaticales et syntaxiques acquises en primaire, avec un approfondissement des notions clés.
• Contenu :
• Les classes grammaticales (noms, adjectifs, verbes, déterminants, etc.).
• L’accord dans le groupe nominal (genre, nombre).
• Les fonctions grammaticales de base (sujet, complément d’objet, etc.).
• L’utilisation du présent, du futur, et du passé composé.
• Initiation à l’analyse de la phrase simple et complexe.
• Méthode : Le manuel propose souvent des explications simples accompagnées d’exercices graduels et des illustrations pour faciliter la compréhension.
Niveau 4e/3e (Cycle 4) :
• Objectif : Approfondir et maîtriser la grammaire, la syntaxe, et la conjugaison pour préparer les élèves au brevet et à la transition vers le lycée.
• Contenu :
• Approfondissement des classes grammaticales et des fonctions (complément circonstanciel, épithète, etc.).
• Les phrases complexes (coordination, subordination, propositions subordonnées).
• L’emploi des temps du passé (imparfait, plus-que-parfait, passé simple).
• Les accords (verbes, participes passés, etc.).
• L’analyse grammaticale plus poussée (fonctions dans la phrase complexe).
• Méthode : Les explications sont plus détaillées, souvent accompagnées de schémas d’analyse grammaticale et d’exercices plus complexes, avec parfois des sujets de révision en vue du brevet.
Chaque livre suit les programmes du ministère de l’Éducation nationale et contient des exercices pratiques variés pour renforcer la compréhension des règles de grammaire.
Niveau 6e/5e (Cycle 3) :
• Objectif : Consolider les bases grammaticales et syntaxiques acquises en primaire, avec un approfondissement des notions clés.
• Contenu :
• Les classes grammaticales (noms, adjectifs, verbes, déterminants, etc.).
• L’accord dans le groupe nominal (genre, nombre).
• Les fonctions grammaticales de base (sujet, complément d’objet, etc.).
• L’utilisation du présent, du futur, et du passé composé.
• Initiation à l’analyse de la phrase simple et complexe.
• Méthode : Le manuel propose souvent des explications simples accompagnées d’exercices graduels et des illustrations pour faciliter la compréhension.
Niveau 4e/3e (Cycle 4) :
• Objectif : Approfondir et maîtriser la grammaire, la syntaxe, et la conjugaison pour préparer les élèves au brevet et à la transition vers le lycée.
• Contenu :
• Approfondissement des classes grammaticales et des fonctions (complément circonstanciel, épithète, etc.).
• Les phrases complexes (coordination, subordination, propositions subordonnées).
• L’emploi des temps du passé (imparfait, plus-que-parfait, passé simple).
• Les accords (verbes, participes passés, etc.).
• L’analyse grammaticale plus poussée (fonctions dans la phrase complexe).
• Méthode : Les explications sont plus détaillées, souvent accompagnées de schémas d’analyse grammaticale et d’exercices plus complexes, avec parfois des sujets de révision en vue du brevet.
Chaque livre suit les programmes du ministère de l’Éducation nationale et contient des exercices pratiques variés pour renforcer la compréhension des règles de grammaire.
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